Rotina

Por vezes só mesmo as pequenas coisas nos matêm à tona e nos afastam do desânimo completo.
Quando os dias escurecem mais cedo, quando as perspectivas de futuro não são animadoras, pouco nos alegra. Ontem não aconteceu nada de relevantemente novo. Pouco depois de chegar a casa a mais velha pergunta:

- e hoje, o que podemos fazer juntos?

Começamos os três a fazer "uma pintura gigante", em papel de cenário, que nos manteve afastados dos rectangulos tecnologicos desde o jantar até à hora de deitar, e muito mais felizes.

Monólogo sintético.

"Se eu não conseguir fazer [o resto dos trabalhos da escola] posso sempre pedir ajuda para aprender. Afinal também é para isso que ando na escola, não????!!!"
Sabem bem ouvir uma filha de 7 anos dizer isto assim.

Arrumação

As conversas em miúdos continuam aqui, ao ritmo que surgirem.

As derivações sobre a educação, a escola, a aprendizagem e tudo o resto passa para aqui: http://indiscente.blogspot.pt/

Em breve termo migrarão os respectivos arquivos e a biblioteca.

Principio e fim

Onde começa e acaba a educação? Onde fica a escola nesse percurso espacio-temporal e qual o seu papel?
Onde acabam as "conversas em miúdos", este microscópio caseiro de pérolas de quem (ainda) consegue ver o invisivel no quotidiano e começa a reflexão macro-estruturadora o deve-ser educativo?
Onde acaba o tijolo e começa a catedral?
Em dois dias o mundo pareceu-me mais pequeno.
Coincidências sempre com um Oceano Atlântico de permeio. Um partir e voltar que nos faz questionar o sentido da viagem. Um duplo sentido, por ser geográfico e significado.
Este blog está, como eu, oficialmente em periodo de revisão.